+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

Проект По Работе С Инвалидами-Детьми

Наша цель: до конца ноября года оказать услуги в области физической реабилитации детям-инвалидам с использованием специализированного оборудования. Сейчас в Приморском крае по данным Пенсионного Фонда около детей в возрасте от 0 до 14 лет нуждается в физической реабилитации. С каждым годом количество детей с ограниченными возможностями увеличивается. Для решения этой проблемы до конца года во Владивостоке откроется реабилитационный центр. Это совместный проект "Института вертеброневрологии и мануальной медицины" и "Детского оздоровительного реабилитационного центра "Лео". Главной отличительной чертой центра будут индивидуальные занятия лечебной физкультурой продолжительностью не менее часа, все виды массажа, индивидуальный подход к каждому ребенку - будет составляться индивидуальная программа реабилитации ребенка с рассмотрением его физических возможностей до начала курса реабилитации и к моменту завершения курса.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Творческие мастерские для детей-инвалидов (ГТРК Вятка)

Социальный проект "Дети одного солнца"

Разделы: Внеклассная работа , Социальная педагогика. Проблема инвалидности насчитывает многовековую историю. Очень долго данная проблема считалась в основном медицинской, и ее решение являлось прерогативой врачей. Однако, с развитием общества и ряда наук, в том числе прикладных, проблема инвалидности все более становилась проблемой общественной. Особенно эта проблема касается детей — инвалидов, так как таких детей с каждым годом становится всё больше. Ежегодно в России рождается пятьдесят тысяч инвалидов с детства.

Если в году на учете в органах социальной защиты состояло сто пятьдесят одна тысяча таких детей, в настоящее время же детей-инвалидов насчитывается около 1 миллиона, и каждый год эта цифра увеличивается. В Омской области отмечается тенденция снижения уровня инвалидизации населения: по состоянию на 1 января года насчитывалось ,2 тыс.

В Нововаршавском районе проживает инвалидов, из них 98 — детей-инвалидов. На территории Нововаршавского поселения и Красного Яра проживает 27 детей с ограниченными возможностями здоровья. Несмотря на указанные положительные тенденции изменения показателей инвалидности, остается нерешенной важная социальная проблема — устранение барьеров для инвалидов во всех сферах жизни.

Конечно, много делается для устранения этих барьеров. Так, например, в Омской области действует долгосрочная целевая программа "Доступная среда". Ее цель — обеспечение беспрепятственного доступа к объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения. Более доступными для посещения инвалидов станут больницы, поликлиники, медико-санитарные части, родильные дома, театры, библиотеки, дома культуры, школы искусств, общеобразовательные школы, лицеи, бассейны, стадионы, спортивные залы, легкоатлетические манежи, спорткомплексы, лыжно-хоккейная база, крытые катки.

Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий осуществляется в Омской области с года. Проблема ребенка, имеющего ограниченные возможности, состоит не в том, что он не может ходить, видеть, слышать или говорить, а в том, что он лишается детства, лишается общения со сверстниками и другими здоровыми детьми, отделяется от обычных детских дел, игр, забот и интересов.

Таким детям необходима помощь и понимание не только родителей, но и общества в целом, только так они смогут понять, что они действительно нужны, что их действительно любят и понимают. В Нововаршавском районе введено дистанционное обучение детей-инвалидов. Поэтому процесс освоения школьной программы идет успешно, дети, находящиеся на домашнем обучении, практически не отстают от своих сверстников.

Но на сегодняшней день одной из нерешенных проблем детей-инвалидов нашего посёлка, проживающих в семьях, является изолированность от общения со сверстниками. Особенно это касается семей, в которых ребенок-инвалид обучается на дому, не посещает общеобразовательную школу.

В этих семьях, как правило, — кто-то, вынужден постоянно находиться с ребенком. Проанализировав сложившуюся проблему, мы загорелись идеей организации проекта по созданию среды для преодоления социальной изолированности детей-инвалидов. Цель проекта: создание среды для преодоления социальной изолированности детей-инвалидов. Задачи проекта: Создать инициативную группу по реализации цели проекта. Изучить законодательную и нормативно-правовую базу по теме проекта. Привлечь внимание общественности, учащихся к проблемам детей с ограниченными возможностями здоровья.

Определить круг общественных организаций, государственных учреждений и всех заинтересованных лиц в решении данной проблемы, которые смогут оказать помощь. Разработать план мероприятий по реализации проекта. Приготовить новогодние подарки для детей с ограниченными возможностями здоровья. Организовать досуг детей с ограниченными возможностями через проведение традиционного новогоднего праздника для них с привлечением учащихся Нововаршавской гимназии. Расширить знания учащихся о людях с ограниченными возможностями здоровья.

Осуществить проект. Провести анализ результатов работы. Так в чём же суть проекта? В декабре всех охватывает чувство предвкушения праздника и волшебства. Все начинают верить в чудеса. Что уж говорить о детях? Для них декабрь — самый волнительный месяц в году — вот-вот придет Дед мороз и исполнит все их желания! Больные дети, которые обречены большую часть своей жизни проводить в больнице или дома, абсолютно также ждут волшебства в новом году — возможно ведь именно он принесет долгожданное выздоровление и радостные улыбки.

Все с нетерпением ждут новогодний праздник, заранее к нему готовятся. Собираются компаниями, чтобы веселее его провести. Готовят подарки друг другу. И только дети-инвалиды не могут встретить Новый год в кругу своих сверстников. Но им так же хочется иметь друзей, общаться, дарить и получать подарки от своих друзей. Поэтому мы решили провести акцию с целью изготовления подарков для детей-инвалидов к Новому году.

Приготовленные подарки вручить детям с ограниченными возможностями на новогоднем празднике, специально организованного для них. А также посетить всех детей, которые не смогут побывать на новогоднем празднике, так же вручить им подарки и пообщаться с ними. Партнёры проекта: Администрация Нововаршавского городского поселения. Нововаршавский детский оздоровительно — образовательный центр. Бюджет проекта. Реализация данного проекта позволит: снизить дефицит общения ребенка, имеющего инвалидность; исключить изоляцию детей данной категории в социуме; приобрести друзей среди здоровых сверстников; больше узнать здоровым детям о проблемах детей с ограниченными возможностями здоровья; научиться здоровым детям деликатности, терпимости, пониманию своих сверстников с ограниченными возможностями здоровья; организовать творческую благотворительную деятельности среди учащихся гимназии; организовать и провести новогодний праздник для детей с ограниченными возможностями здоровья; Этапы реализации проекта.

Дети-инвалиды — часть человеческого потенциала мира и России. Четверть нобелевских лауреатов — люди с ограниченными возможностями здоровья.

Люди с ограниченными возможностями могут всё или почти всё. Они принимают участие в Паралимпийских играх и занимают призовые места, стремятся к тому, чтобы быть замеченными. Осуществлённый проект не оставил без внимания ни одного ребёнка с ограниченными возможностями. Позволил им почувствовать себя нужными, полноценными членами общества. Предоставил возможность общения со сверстниками. В то же время здоровые дети больше узнали о том, с какими проблемами приходится сталкиваться их сверстникам — детям — инвалидам.

Данный проект подтвердил, что все дети — дети одного солнца, поэтому должны жить, учиться и общаться вместе, не делясь на больных и здоровых. Список литературы Доклад о положении детей в Омской области в году. Постановление Правительства Омской области об утверждении долгосрочной целевой программы Омской области "Доступная среда" на годы. Социальный проект "Дети одного солнца" Говор Надежда Николаевна , учитель математики.

Цель проекта: создание среды для преодоления социальной изолированности детей-инвалидов Задачи проекта: Создать инициативную группу по реализации цели проекта.

Декабрь г. Январь г. Поделиться страницей:. Структура первичной инвалидности среди детей-инвалидов по формам болезней, в процентах к общему числу впервые признанных детьми-инвалидами.

Социальный проект "Ступени возможностей"

Разделы: Внеклассная работа , Социальная педагогика. Проблема инвалидности насчитывает многовековую историю. Очень долго данная проблема считалась в основном медицинской, и ее решение являлось прерогативой врачей. Однако, с развитием общества и ряда наук, в том числе прикладных, проблема инвалидности все более становилась проблемой общественной.

Проект направлен на создание системы реабилитации детей-инвалидов на заведение новых знакомств, участие в 7 праздниках, обучение работы.

Физическая реабилитация детей-инвалидов "Шаг в будущее"

В опросе приняли участие людей с ОВЗ. Эти потребности являются наиболее острыми и актуальными не только для социальной группы жителей нашего города, но и страны в целом. В своей работе волонтеры используют виды деятельности с учетом возрастных и физических особенностей целевой группы. Общение с юными добровольцами позволяет им почувствовать себя не одиноким и пожилым, а мудрыми и сильными. Участие в проекте способствует раскрытию у подрастающего поколения личностного потенциала и может выступать базой социального ориентирования и социализации в русле служения обществу, а также возможностью попробовать себя в разных сферах деятельности, определиться с выбором жизненного пути. Поэтому деятельность в рамках проекта можно рассматривать как образовательный в единстве обучения, воспитания, развития процесс, направленный на приобретение жизненных умений, инициирующих личностный рост и индивидуальное развитие, межличностное общение и взаимодействие, самоопределение его участников. Более людей с ограниченными возможностями получили адресную помощь от юных добровольцев. Все регионы. Профиль Проекты.

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже. Презентация была опубликована 5 лет назад пользователем Виталий Мелехов.

Статус проекта: Победитель конкурса.

.

.

Проект направлен на организацию реабилитационной среды для детей с специализированного оборудования в работе с детьми-инвалидами.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Архангельский проект по работе с детьми-инвалидами - лучший в стране
Комментарии 2
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Мефодий

    Если в базе у полиции моя просроченная машина и я выезжаю в другую страну на другой машине, меня пропустят?

  2. altotes

    Но не как в рамках КоАПРФ.может ошибаюсь.есть спецы?